Auf den Spuren der Kinder
• Wie lassen sich Begabungen zuverlässig erkennen?
• Sollte Förderung so früh wie möglich beginnen?
• Ist Förderung von besonderen Begabungen auch an „ganz normalen“ Kindergärten und Schulen möglich?
• Wo gibt es spezielle Angebote und Fördermaßnahmen für begabte Kinder und Jugendliche?
• Wie finden junge Menschen eine Zukunftsperspektive, mit der sie ihre Potentiale verwirklichen können?
Bildung bedeutet, sich in der Welt zu orientieren und den eigenen Weg zu finden. Für Kinder und Jugendliche ist das heute nicht immer einfach.
Unsere Aufgabe ist es, ihre Stärken wahrzunehmen, sie zu begleiten und ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre Potentiale und individuellen Begabungen zu entfalten. Dazu brauchen sie eine passende Umgebung und angemessene Förderung.
In den letzten Jahren ist es gelungen, Begabtenförderung in Deutschland auf breiter Ebene zu etablieren. An vielen Orten gibt es interessante und vielversprechende Angebote. Jetzt besteht die Herausforderung darin, die guten Ideen und Ansätze und die positiven Erfahrungen der Begabtenförderung zu nutzen, um Kindergärten und Schulen insgesamt zu verändern und zu verbessern.
Jedes Kind, jeder Jugendliche hat ein Recht auf individuelle Förderung. Zukunftsweisend ist der Ansatz einer integrativen Begabtenförderung in regionaler, schul- und einrichtungsübergreifender Zusammenarbeit. Dies bedeutet, Angebote dahin zu bringen, wo die Kinder und Jugendlichen leben – in die Region – und ermöglicht eine Förderung vom Kindergarten bis hin zu Berufswahl und Studium.